林塾は、
勉強が楽しくなる塾です。
我々は「結果までの過程」にこだわり、
子供たちの成長マインドを育みます。いきなりですが質問です。
なぜ多くの子どもたちは勉強を楽しめないのでしょうか？
答えは、“点数が取れないから”です！
保護者の皆様。
お仕事で考えてみてください。成果が出ない仕事、楽しいですか？
今思われた通りです。子どもたちにも点数を取ってもらい、
勉強って楽しいかも！と思っていただきます。
そして、そこから好奇心を持って、探求心を育むサポートを我々が行います。
林塾では、スモールステップに区切り小テストを行い、
「できた！点数が取れた！」を実感してもらいます。
そして、次も良い点数を取りたいという欲望を刺激します。
こうした子どもたちが楽しめる仕組みづくりと正しい学習指導法・サポートで、
誰でも学力向上を現実のものにできるのです。
努力して結果が出ることで喜び・楽しみを得て、どんどん学びたくなる。
そんな好循環を子供たちと一緒に楽しんでいくのが『林塾』です。
林塾の勉強法・特徴について
個別指導 + 集団学習
林塾の経験豊富な講師陣が一人ひとりの学習状況やニガテ分野を把握し、
「わかったつもり」を防ぎ「できる」を増していく個別指導と、
使い放題の自習室で、仲間たちと教え合いアウトプットを積極的に行い理解を深める集団学習の二つを組み合わせることで、知識や勉強の攻略法を確実に身につけていきます。
林塾式、「できない」を「できる」にする
5ステップで勉強力UP
- ①実践問題演習で自分ができないところを把握します。
- ②どうしてできなかったのか根本的な原因を明確にします。
- ③○○だからできなかった→じゃあこうすればできると、根本的な原因に対するアプローチを行います。
- ④スモールステップの小テストで点数が取れた!を実感できます。
- ⑤できた! を友達にも解説してもらい、本当に理解できているかの確認を行います。
努力を可視化する学習日記
生徒一人ひとり、生徒が掲げるゴールに合わせて「1週間ごとの短期目標・1ヵ月ごとの中期目標・1年ごとの長期目標」を講師と相談しながら立てるそれに基づいたその日のスケジュールを講師と作成します。
学習時間、学習内容を細かく記録し、やるべきこと、 今までやってきたこと、それによってできたことを可視化しモチベーションを高める。
林塾で爆発的に
成績が伸びる仕組み
まずは質より量
量をこなしながら質も上げていく
成績の上がらない原因は勉強時間が少ないからです。テスト対策に20時間費やした生徒と100時間勉強した生徒では圧倒的な点数の差ができます。
勉強の量をこなしていくうちに自分の中で勉強のコツをつかんでいき効率の良い勉強ができるようになります。
林塾では、テストの3週間前からテスト対策を開始し、生徒一人ひとりに勉強時間の目標を立ててもらいます。
さらに、自分がどれだけ勉強したか把握するため学習日記を使い「私はこれだけやったんだ！」を可視化します。
積みあがる感覚が生徒のモチベーションを高めます。
林塾式5ステップで
本当に覚えたか最終チェック
学習した箇所を確実に正答できるように、スモールステップ確認テストを頻繁に行います。
間違えた箇所は確実に学び直しを行います。そしてそれを指導発表してもらうことで理解度を深めます。
仲間がいる管理された空間で
やる気アップ
家庭学習を自分一人でやり続けることは、非常に難しいことです。
「家にいるとついスマホをさわってしまう。」「分からない問題があってもどうしようもない。」「そもそもやる気が出ない。」
林塾はそんなことさせません！塾に来ていただき、生徒が勉強しやすい自習室を使用して、集団学習を行います。
そうすることによって、「周りがどんな勉強しているのか。」「どれくらい勉強しているのか。」「自分も負けないぞ！」と実際に体感しながら、ほどよい緊張感の中で勉強することができます。
また、『林塾』では、生徒間の教え合いを積極的に取り入れています。
教えることで技術の定着率が最も良くなると実証されておりますし、お互いに良い刺激になります。
もちろん、講師がそれを補助いたします。